REFLEXIONES SOBRE LA CALIDAD EDUCATIVA
La calidad a la que aquí nos referimos,es una calidad para y por la educación ,donde la condición imprescindible para que sea realmente la calidad es que a ella puedan tener acceso todas laspersonas,independientemente de su origen social o zona geográfica,de lo contrario ya no se podría ser una calidad tal y como aquí la entendemos.
La idea de calidad, es que se pone al servicio de la educación para formar ciudadanos libres,críticos,reflexivos y participativos,capaces de crear sociedades integradoras y democráticas,donde las diferencias no sean un elemento excluyentes de las posibilidades a las quetodos debemos tener derecho de acceso,pero un derecho real y no únicamente circunscrito a papel.
La calidad debe ser una calidad contextualizada en cada centro educativo y consensuada por todos ,lo cual significa pensar en que tipo de sociedad queremos y perseguir ese fin como trabajo común de todos,lo cual dicta mucho de una calidad total centrada en homogeneizar la calidad y excluir los elementos que no reúnan las características necesarias para formar parte de esa calidad.
La calidad dentro un sistema educativo obligatorio debe ser sinónimo de formación de personas para la sociedad,lo cual repercute tener mejor formación y preparación para elmercado de trabajo para lo cual debemos de tomar como indicadores la calidad aquellos que se sitúen en la linea de flotación de la justicia social y de ciudadanos.
